Contes numériques - Volume 1
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Last updated 10/03/2025
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Category: Education
Description
Les cinq contes illustrés : La petite poule rousse - Boucle d'Or et les trois ours - Les Trois Petits Cochons - Le Petit Chaperon rouge - Le petit bonhomme en pain d'épice.
Regarder le conte
L’histoire est racontée à l’aide d’images séquentielles animées.
L’enseignant peut faire défiler l’histoire au rythme qui lui convient ou laisser l’histoire se dérouler. Le texte est enregistré et peut également être lu par l’enseignant.
Raconter sa propre histoire
Ce mode permet à l’élève de raconter l’histoire avec ses propres mots. L’enregistrement de l’élève est mémorisé afin d’être écouté.
Commenter l’histoire
L’enseignant dispose d’outils pour mettre en valeur ou cacher certains éléments de l’image.
Mode « Jouer »
Histoire mélangée - Image manquante - Images à réparer – Memory
Pour chacun des jeux, 3 étapes de niveaux de difficulté croissante sont proposées.
3 vitesses permettent de faire varier le temps de jeu.
Mode « Contes croisés » - Les devinettes
Des images représentant des personnages ou des objets issus des contes sont présentés.
L’élève doit trouver celui qui correspond aux trois indices énoncés.
Mode « Dessiner - Décorer »
L’élève dispose d’outils variés et complets pour dessiner, tracer, composer une image et la colorer. Les créations des élèves peuvent être enregistrées et imprimées.
Alternatives to Contes numériques - Volume 1
| Name | Ratings | Rating | |
|---|---|---|---|
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181 | 4.5 | compare |
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42 | 4.8 | compare |
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12 | 4.7 | compare |
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10 | 2.4 | compare |
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4 | 1.0 | compare |
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4 | 2.0 | compare |
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2 | 4.5 | compare |
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1 | 3.0 | compare |
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1 | 1.0 | compare |
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1 | 1.0 | compare |
Growth
Change in ratings, scaled to each window from the real gap between crawls. A window needs a full period of history before it reports anything.
| Per | Growth | Growth % | Actual change | Measured over |
|---|---|---|---|---|
| day | Not enough history yet | |||
| week | Not enough history yet | |||
| month | Not enough history yet | |||
| year | Not enough history yet | |||
History
Tracking since 09/05/2026. History accumulates as changes are observed — check back soon.