我的收音机 - FM在线收听广播网络音乐电台
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Last updated 10/17/2016
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Category: Lifestyle
Description
一款个性十足的网络收音机,各种复古拟物主题,黑胶,随身听,磁带,录音机,音响,木质等,反正免费何不下载试试!
功能:
[主题]各种丰富的复古拟物主题;
[收藏夹]喜欢的电台轻松收藏;
[最近收听]好听的电台永远不会错过;
[定时关闭]不用担心睡着了而忘记关手机。
电台:
[国家]你爱听的电台都在这;
[省市区]收集了最新最全的省市区电台;
[网络]各种播客脱口秀有声小说。
网络电台是在互联网上设立的电台。网络电台的创新点在于,它将我们传统电台转移到了网络之上。我们不需要繁琐的编辑和录音设备来使用网络电台,只需要一台电脑或手机就可以完成录音、制作以及收听;不需要发射塔对于信息进行发送,只需要网络就可以传递信息;不需要收音机,只需要轻点手机或电脑按键就可以接收、发送各类信息。
在传统广播时代,每个听众只能被动地接收信息,而互联网的爆发使得围绕每个人推送音频内容成为可能。
网络电台把传统意义上的电台搬到了网上,突破了以往收听电台的地域及终端限制,使网友在浏览微博的同时,能收听自己喜欢的电台。借助网络传播优势,对传统广播的传播方式和效果进行改造和优化,网络广播节目可在网上存储和长久留存,便于听众选择收听和重复收听,弥补了传统广播线性传播、转瞬即逝的缺陷。
由于音频具有独特的伴随性特点,因此在跑步、做饭、上下班、睡前等各类移动场景下,当用户的双眼被占用的时候,音频会成为一个最方便的获取信息、娱乐放松的途径和方式。随着以喜马拉雅FM为首的一批移动音频企业的快速发展,接下来音频将越来越深入到大众不同的生活场景中。
手机广播利用具有收音和上网功能的智能手机实时收听或点播网络广播节目。在媒体融合的环境下,手机广播轻巧轻便,便于随身携带,可以随时随地收听广播。手机与网络技术结合后,集文字、图片、声音、视频于一体,受众可以用手机在线收听和点播节目。
与传统的广播电台不同,网络电台具有鲜明的优势和特点。
网络电台拥有多元化的内容。网络电台给受众提供了很多分类十分精细的音频点播节目,并且一直是24 小时连续不间断播出,这样满足了拥有不同需求的用户。另外,用户在网络电台中还拥有另外一个身份——内容生产者,这让用户自制的内容也成为了网络电台竞争力之所在。
网络电台的听众是分众化的。与传统广播电台不同,网络广播电台并不是将节目统一传送给所有的听众,而是通过个性化定制推送,将不同的广播内容推送给具有不同喜好的听众。这样一来,喜欢听英语的人可以不用听音乐,喜欢听音乐的人可以不用去听新闻,听众可以只听自己感兴趣的节目内容。
网络电台的参与者都可以参与即时互动。网络电台为主播和听众,听众和听众之间的互动提供了更多的机会与可能性。主播和听众,听众与听众都可以通过留言板进行交流。除此之外,借助网络,网络电台的用户还可以组织多种形式的线上线下活动,打造主持人形象和电台的品牌形象。
网络电台主播的平民化。与传统广播的主持人不同,网络电台的主持人当中有很大一部分都是喜欢广播、同时有创新意识的普通听众。这样一群人可以借助于网络和手机 APP 平台,把自己制作的节目传递到更广的范围,让更多的人收听到他们自己的节目。
Alternatives to 我的收音机 - FM在线收听广播网络音乐电台
| Name | Ratings | Rating | |
|---|---|---|---|
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7,235,216 | 4.8 | compare |
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5,883,498 | 4.5 | compare |
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5,768,434 | 4.8 | compare |
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2,564,147 | 4.6 | compare |
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2,405,167 | 4.8 | compare |
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1,844,603 | 4.7 | compare |
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1,761,810 | 4.3 | compare |
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1,747,543 | 4.2 | compare |
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1,634,841 | 4.8 | compare |
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1,455,474 | 4.8 | compare |
Growth
Change in ratings, scaled to each window from the real gap between crawls. A window needs a full period of history before it reports anything.
| Per | Growth | Growth % | Actual change | Measured over |
|---|---|---|---|---|
| day | Not enough history yet | |||
| week | Not enough history yet | |||
| month | Not enough history yet | |||
| year | Not enough history yet | |||
History
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